活动开始前，志愿者带领其负责儿童开展活动，并单独与孤独症儿童进行自我介绍，由此拉进志愿者和孩子们之间的距离，减少初次见面的陌生感，建立起彼此沟通的桥梁。在自我介绍环节结束后，志愿者给孩子们赠送小礼物，让孩子们感受到来自外界的关怀与温暖，给予孩子们精神上的鼓舞与力量。
【星愿绘画】
       志愿者细心引导孩子们挑选雷锋卡通形象卡纸、彩笔，填充色彩成画，孩子们充分发挥自身的创造才能，给雷锋形象进行重新塑造。在志愿者的陪伴下，孩子们不仅享受了创作的乐趣，更感受到了社会的温暖与关怀。




【雷锋故事演绎】
       志愿者通过雷锋事迹情景还原，采用生动活泼的方式进行现场演绎，引导孩子们加强对“雷锋”的认识，促进“雷锋精神”的养成基础。这一活动不仅能够提升他们的专注力和认知基础，更能够促进其心理健康发展，增强社交互动能力。


【互动童行】
       “开火车”游戏将气氛推向高潮。志愿者们耐心的讲解游戏规则，从自主自愿到随机选择，邀请孩子们进行火车接力跑，随着音乐旋律的节奏，孩子们走走停停，在志愿者的细心指导以及家长的陪同下，孩子们完成了火车轨道之行。现场加油声、欢笑声此起彼伏，志愿者全程守护，及时引导鼓励，并贴心设置“安静角”帮助情绪波动的孩子平复心情。

       随后，“颜色泡泡”游戏接踵而至，在志愿者的神秘介绍下，孩子们通过抽签抽取气球的颜色，以气球颜色进行分组，通过志愿者的指令，各组的孩子们相互交换颜色气球，并完成两两对应拥抱、握手或者点赞。在孩子们稚嫩的脸颊上，有的泛着红晕，有的略显羞涩，有的迟疑，有的闪耀如星光。

【星星之火 生生不息】
       短短半日的活动，不仅让特殊教育中心的孩子们感受到社会的温暖，也让志愿者们对雷锋精神有了更深的理解。“他们需要的不仅是物质帮助，更是平等的陪伴与尊重。”在活动的最后，志愿者绘制了一幅“雷锋树”，志愿者&特教儿童&家长，三方联动，点燃“雷锋树”。雷锋精神，薪火相传；微小善行，亦可燎原。


       此次活动以学习雷锋精神为指引，为自闭症儿童群体送去了温暖，拉近了他们与社会的距离，点亮了成长之路。志愿者们在亲身参与中深刻感受到行动的积极意义，弘扬了新时代雷锋精神，增强了自身的社会责任感。相信他们在未来的时间里，会用实际行动践行雷锋精神，更加积极的投身于志愿服务，为更多需要帮助的人送去温暖与希望！