信息工程系计算机网络技术专业深入推进“1+X”证书制度改革。以岗位职业能力培养为导向，探索实施“课证融通”的有效路径，构建了“H3C网络技术为主线”的课程体系，形成了“德技并修，课证融通”教学模式。以能力培养为核心，以项目为载体，以工作过程为主线，参照企业认证考评大纲，将相关专业知识和职业技能融入课程中，提高了教学效率，教学即培训，实现课程教学与技能培训共生共长，提升了专业人才培养质量。组织148名学生参加H3C网络工程师（H3CNE）认证考试（图1），共有137人通过H3C网络工程师认证，通过率为92.57%。